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国家项目办、省项目办到我县调研非正规教育项目

2013-04-18 09:32:25 来源:汝阳科普网-汝阳科协,汝阳科技,汝阳科普,汝阳科学技术交流平台 浏览:2060
内容提要:汝阳县作为河南省仅有的两个青少年非正规教育项目县之一,得到了国家、省、市科协和县委、县政府的大力支持和高度重视。自2006年开始至今,非正规教育项目工作已在汝阳县运作两个周期,成功举办21期课程培训(其中企业青年工人培训班3期),受训人员达到3000余人,得到了社会各界的广泛好评。

  

    4月17日, 中国科协青少年科技中心楼伟主任、项目处朱方处长、省青少年科技中心车跃年主任等一行7人到汝阳县调研非正规教育项目工作,县政府赵书政副县长、县科协陈文学主席陪同。

    汝阳县作为河南省仅有的两个青少年非正规教育项目县之一,得到了国家、省、市科协和县委、县政府的大力支持和高度重视。自2006年开始至今,非正规教育项目工作已在汝阳县运作两个周期,成功举办21期课程培训(其中企业青年工人培训班3期),受训人员达到3000余人,得到了社会各界的广泛好评。

    按照国家项目办要求,此次调研地点设在县青少年培训中心,共调研三项内容。

    首先,楼伟主任一行与项目培训教师进行座谈,通过半结构式有主题提问的形式,更深入了解项目培训工作开展情况和存在问题。座谈中,气氛热烈,培训教师踊跃发言,主动就自己在培训中得到的提升和授课中遇到的困难向上级领导如实汇报,并对骨干教师提高班和项目推广工作提出切实可行的建议,得到楼主任和赵县长等的高度重视。

    然后,调研组查看县科协项目文档,听取陈文学主席对项目工作开展情况和2013年工作计划的汇报,并就非正规教育项目的推广、和与多部门合作遇到的困难向调研组汇报。

    最后,楼伟主任与赵书政县长就如何更好的在全县开展青少年非正规教育项目工作交换了意见,赵书政县长肯定了非正规教育项目在全县取得的效果,并表示大力支持县科协工作,希望国家项目办、省项目办给予汝阳更多指导和支持,使汝阳县非正规教育项目工作取得更好效果!

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
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